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深耕人文课堂,共话教学相长——人文学院公开课圆满结束

为深化课堂教学改革,夯实师资教学能力,促进教师间教学经验交流,2026年5月7日9:00求真楼215和2026年5月13日9:00敏学楼227,人文学院组织开展了期中教学检查公开示范课,参与人员有人文学院院长党银平、人文学院副院长李婷婷,人文学院党总支书记殷飞,教学督导陈良梅及教学办全体人员。本次公开课分别为丁洁老师授课的812506播音与主持专业的《播音主持创作基础》课程和沈燕燕老师授课的812501汉语言文学专业的《中国文化概论》课程。

本次公开课上,主讲教师凭借深厚的学术功底与生动的授课技巧,涵盖播音主持发音解析、中国古代艺术,为在场师生带来了一场视听与思想的盛宴。

课堂上,丁洁老师围绕对象感培养的关键要点展开细致教学。着重讲解了要精准把握媒体与节目特点,根据不同节目定位明确受众画像,让自身表达风格与节目调性高度契合;同时要全面掌握受众信息,深入了解受众需求与心理,构建具象化受众信息形象,立足生活积累优化表达。沈燕燕老师向学生展示了中国古代艺术中建筑、雕塑、书法、绘画、音乐和戏曲的历史流变、基本类型和美学原则,既有“天圆地方”的建筑,又有整体性和程式性的雕塑,书法、绘画的繁荣发展,音乐和戏曲的多样化,老师旁征博引,将晦涩的理论知识与鲜活的现实案例巧妙融合,既展现了人文专业的学术底蕴,又贴合新时代课堂育人要求,充分展示了我院教师扎实的专业素养与精湛的教学功底。

课后,参会教师围绕课堂设计、教学方法、师生互动、知识点重难点把控等方面展开深入交流,既肯定了授课教师的亮点特色,也针对课堂节奏把控、学生主动性调动等细节提出改进建议。

此次公开课活动,不仅紧扣课程学习重点与行业实践要求,有效帮助学生破解学习难题,夯实专业理论基础,进一步提升了 学生的专业创作能力,,为后续专业学习与实践发展奠定了坚实基础,还为我院教师搭建了教学展示、交流研讨、取长补短的优质平台,有效推动了教学方法革新与课堂质量提升。

今后,人文学院将持续聚焦课堂主阵地,深耕人文教育内涵,以教研促教学、以交流促成长,不断提升人才培养质量,筑牢学院教育教学发展根基。




  • 更新时间

    2026年05月16日

  • 阅读量

  • 供稿

    人文学院

  • 文字

    付妍妍

  • 图片

    人文学院

  • 编审

    殷飞